众所周知，研究生阶段最重要的一件事就是做学术研究了，已经考上研和正在备考的同学，都需要掌握这项技能，那么如何做学术研究呢？
一、学术研究的几个阶段
（一）做综述
写论文需要读大量的文献，读完论文之后，要进行归纳、综述。对于初学者来讲，可以不提出个人的独立见解，只需要把已有的文献分类进行整理和归纳。
（二）找到别人的不足
做完综述之后，接下来要在已有研究成果综述的基础上，提炼出不足。总结出不足之后，你就可以针对别人的不足写自己的论文了。
（三）在实践中研究
再往上拔高就应该脱离书本，到实践中去调查研究，这是学术研究的最高境界，即到现实生活中去解决问题。学术研究的顶端是解决现实的问题，一定要去调研，这是学术研究最有生命力、最具价值的东西。综上，学术研究包括三阶段：第一阶段为归纳前人的研究成果；第二阶段为在归纳他人成果的基础上去找不足之处；第三阶段为到实践中去发现问题，并提出合理的方案。
二、阶段性实操–读书报告
（一）掌握论点并意译
学术著作都带有一个中心论点，阅读著作后首先要掌握其中心论点，然后用自己的话表达出来。
（二）总结次论点及论据
用三、四段话总结主要的次级论点，同时总结其经验论据。总结时，切记不要“抄书”，而是用自己的话去概括，这是内化理解的过程。阅读顺序最好是先看首尾，掌握中心论点后再逐章阅读，章节看完后用自己的话概括总结。
（三）思维锻炼，“批判式”阅读
读到最后要回答这样一个问题：作者把你说服了没有？原因是什么？如果阅读纯理论性的著作，我们要思考：它对了解实际问题或者对于你自己的研究课题有什么作用？这样的系统操练是一种思维锻炼，也是养成思考和写作习惯的办法。最好要养成记笔记的习惯，不可依赖自己的记忆，因为几个月（最多一两年）之后肯定会变得模糊不清。笔记不要太简短，也不要太详细，在一两千字左右。这样一直积累，也能为将来的研究生活做一个好的铺垫。
三、学术成果认定的两个维度
（一）发表论文
第一个维度主要是通过发表论文认定。论文也有档次，有普通的期刊，有核心期刊，还有带C的核心期刊。
（二）课题研究
第二个认定的维度是课题。国家自然科学和社会科学基金项目是顶级荣誉，国家级的是最高的，省级的是第二的，再往下就是一些普通的横向课题。
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