搞竞赛、做科研,瞎搞只能浪费钱,啥作用都没(搞竞赛好不好)

搞竞赛、做科研,瞎搞只能浪费钱,什么作用都没有。如果你家孩子真的要提升背景,一定要提升档次。第一种叫有,第二层叫竞技,第三种叫原生。平常一说海外名校背景提升,无非大家想到的是竞赛和科研项目。如果想对应的是QS前50,就需要去做竞赛和科研项目或者前30。G5,原生对应的是常青藤和牛剑。

搞竞赛、做科研,瞎搞只能浪费钱,啥作用都没(搞竞赛好不好)

·第一种有就是广撒网,报班、报活动。比如暑假参加一段夏校,去个几百人的竞赛,当个板凳队员,平时报个课,研发个文章。

·第二种就叫做精,参加一些高含量的夏校或者科研,同时有第三方的认可,含金量的推荐信,竞赛的名次,这种质量才能配得上刷出来的托福105、SAT1450,这样大概可以冲下前30。

搞竞赛、做科研,瞎搞只能浪费钱,啥作用都没(搞竞赛好不好)

·第三种叫原生,自己激发出来的。比如哈佛录取招生,搭建网站去给乌克兰的难民找住处。这种活动会让招生官非常的惊奇,你是怎么做到的?这个就叫做原生,是买不到的,只能靠非常超前的规划和家长的日月积累的激发性,然后再用一些资源和帮助。

所以三个层次有:精、原生,你在哪个?

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