人民网-安徽频道
近年来，亳州市全面加强党对教育工作的领导，扎实推进基层党组织标准化规范化建设，坚持“三强三力”，激活学校党建“红色引擎”，走出了一条符合亳州实际的加强学校党建的新路子。
强化理论武装，厚植“政治定力”。注重思想引领。通过党组中心组理论学习会、支部党员大会等。同时，及时将思想政治教育纳入各类教师培训的必修课，对中小学教师开展思想政治课轮训，每年每位教师思想政治轮训不少于8学时。组织学校系统在职党员通过“学习强国”平台进行网络学习，12411人参与。注重舆论引领。开展社会主义核心价值观教育示范评选活动，利用3年时间打造100所社会主义核心价值观教育示范校。每年在全市范围内开展“金牌思政课”教育教学活动，全市中小学主要负责同志每季度至少讲或听1次思政课教研活动。强化网站、微信群、微博等宣传阵地管理，严格落实报告会、研讨会、讲座及出版物等审批程序，加强监督考核，努力营造良好氛围。注重党课引领。扎实开展“一月一课一片一实践”活动，每月组织党员教师上1次党课、观看1部警示教育片、参加1次社会实践活动。2019年以来，全市教育系统“微型党课”讲授人员达33184人次，观看警示教育片107412人次，参加实践活动152120人次。坚持每年举办全市学校系统“微型党课”比赛，组织党员教师选手参加巡回宣讲，目前，已3.6万余名教师现场聆听。
强化组织覆盖，凝聚“先锋合力”。优化组织设置。根据学校党员人数和工作需要，及时成立了65个党委、68个党总支、906个党支部，实现了组织设置全覆盖。出台《关于进一步加强中小学校党务工作者队伍建设的实施意见(试行)》，明确专职党务工作人员比照学校同级行政管理人员落实相关待遇，激发广大党务工作者的工作热情。目前，全市中小学校党务工作者3598人，其中专职党务工作者303人。加强力量配备。针对办学规模大、党员人数多的学校，配备专职副书记202人；对暂时没有党员的学校，选派党建工作指导员、联络员121人。同时，积极推行党组织书记、校长“一肩挑”，全市中小学校党组织书记“一肩挑”达751人；非党员任校长的学校，配备党组织书记；学校没有党组织书记合适人选的，上级党组织及时选派。加强教育管理。严格落实“三会一课”、党费收缴、民主评议、组织生活会和年度党组织书记述职评议制度，开展党员示范岗活动，确保党的日常管理全覆盖。自2020年起，利用三年时间培养600个党员教师先锋岗，建立60个市级党员名师工作室，推动党员教师成为践行高尚师德的中间力量。健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制，近两年，共把 652名优秀教师培养成党员，把472名党员培养成教学管理骨干。
强化品牌打造，激发“党建活力”。培育党建品牌。每季度在一个县区召开一次全市中小学党建工作推进会，营造“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围。建成了亳州中药科技学校党员名师工作室、涡阳一中支部月刊、利辛一中廉政文化进校园等叫得响、有特色的党建品牌。全市有75所学校党组织被命名“五星基层党组织”，79所学校被命名为“中小学党建示范校”。宣传先进典型。选树先进典型26人，12名教师荣获全市“突出贡献人才”奖和“首席专家”等荣誉称号，涌现出一大批先进楷模和“中国好人”。用活制度戒尺。推行师德师风考核负面清单制度，对师德师风失范行为实行“一票否决”，严查教育“五乱”行为。实施党建督查工作机制，开展明查暗访72次，查出并整改问题458个。组织评选表彰“药都最美教师”10名，建设师德师风建设基地30个。2019年以来，共开展主体责任谈话231人次，廉政谈话216人次，编印警示教育录1000册。
(杨超杰、何静)
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