学校安全风险管理清单（学校安全风险管理清单表）

一、学生预防溺水

（一）排查源头。1.海边。2.湖边。3.河边。4.水库。5.水塘。6.湿地。7.灌溉水渠。8.机井。9.坑（废旧矿坑、沙坑、石坑、土方坑等）。

（二）布设探头。1.村居、镇街巡查本区域危险水域发现；

2.家委会及志愿者巡查危险水域发现；

3.防溺水协调机制相关部门巡查责任水域发现；

4.乡镇（街道）派出所、水利工程管理部门等通过查看监控或红外线探头等装置发现；

5.学生安全小组或群众举报发现。

（三）应急处置。

1.发现未成年人在危险水域游泳嬉水：

（1）立即劝阻终止游泳嬉水行为，离开危险水域；

（2）按照警示牌提示通知水域管理人员加强管理。

2.发现有人溺水：

（1）立刻拨打110、120，并向周围呼救寻求帮助；

（2）现场利用抛救生圈、绳索、竹竿、树枝或连接衣物等方式在保证自身安全的前提下施救；

（3）将溺水人员救上岸后，立即采取口腔异物清理、控水和心肺复苏等措施施救；

（4）对有学生死亡的溺水事件，学校及属地教育行政部门及时靠上处置，第一时间逐级上报情况。

（四）过程管理。

1.强化安全教育。开展防溺水教育及自救互救基本技能培训和演练；观看警示片、组织防溺水安全讲座等。

2.加强家校沟通。召开家长会，签订安全承诺书，教育引导家长落实好监护人责任。

3.关爱特殊群体。重点关爱离异家庭、单亲家庭、留守儿童、外来务工子女等特殊群体学生，建立台账，跟踪服务。

4.严格水域管理。水域责任单位组织人员对危险水域进行常态化巡查；在危险水域设立警示标识，安装隔离带等防护装置，放置救生设备（救生圈、绳索、竹竿等）。

二、校园及周边治安综合治理

（一）排查源头。

1.对社会和政府不满、刑满释放或社区矫正人员。

2.精神病患者。

3.吸毒人员。

4.酗酒或醉酒人员。

5.强闯校门人员。

6.在校门附近逗留的闲杂人员。

（二）布设探头。

1.安保人员通过24小时值班巡逻发现；

2.护学岗工作人员在上下学重点时段发现；

3.校园防暴巡逻队巡逻发现；

4.网上巡查监控识别发现；

5.家长及群众举报发现。

（三）应急处置。

1.发现危险或可疑人员出现在校门口附近：（1）立即驱离或劝离；（2）视情况报告当地公安部门。2.发生暴力事件：（1）启动一键报警并迅速向学校有关领导、人员报告有关情况；（2）安保人员立即应对，制止暴力行为；（3）学校负责人第一时间赶赴现场指挥，组织救治受伤人员，疏散无关人员；（4）学校全力配合公安部门保障师生员工生命安全，控制事态发展。

（四）过程管理。

1.开展安全教育培训。利用班会、黑板报、校园广播等，对教职员工和学生开展防暴恐安全知识教育。

2.开展防暴应急演练。组织教职工及保安开展防暴应急演练，提高学校应对突发事件的实战能力。

3.中小学实行封闭管理。中小学（含幼儿园）实行校园24小时封闭化管理，严格落实门卫值守、来访登记制度。

4.建立联防联控机制。与社区、驻地公安部门建立信息共享和定期会商机制，建立特殊人员台账，重点关注，联防联控。

三、消防安全

（一）排查源头。

1.电气线路老化或破损。

2.乱拉乱扯电线。

3.违规使用电器。

4.燃气泄漏。

5.易燃易爆物品管理混乱。

6.消防设施损坏、消防通道堵塞。

7.安全培训不到位。

（二）布设探头。

1.消防设施自动报警发现；2.管理人员排查、巡查发现；3.学校教职员工及学生主动发现；4.各级督导检查发现；5.家长及群众举报发现。

（三）应急处置。

校园发生火灾时：1.立即拨打119报警；2.现场组织人员施救、灭火，有序撤离或疏散；3.学校领导第一时间赶赴现场，配合消防部门及时灭火；4.做好受伤人员的医疗、救助，减少财产损失，及时上报并做好善后工作。

（四）过程管理。

1.强化教育演练。开展消防安全系列宣传教育活动，每年开展不少于两次全员参与的灭火疏散逃生演练，熟练掌握“一懂三会”（懂得本场所的火灾危险性，会报警、会灭火、会逃生）消防技能。

2.严格落实责任。按照“谁使用，谁负责”的原则，将消防责任落实到人，强化考核和责任追究。

3.加强日常管理。对容易出现消防风险的重点区域、重点设备，定期组织安全排查，做到每日巡查和月度安全检查，及时排除隐患。

4.强化部门联动。联合消防部门，定期开展消防设施专项检测、安全排查和专业培训。

四、校车安全

（一）排查源头。1.校车检修不及时，车辆带故障运行。2.校车驾驶员不具备驾驶校车资格。3.驾驶员存在心理问题。4.校车超员、超速、未按规定线路行驶等。5.校车照管员责任心不强，未履行照管职责。6.恶劣天气下校车运行。

（二）布设探头。1.开展校车安全检查发现；2.巡查校车监控设施发现；3.家长、学生或群众举报发现；4.通过对驾驶员、照管员心理筛查及谈心谈话发现；5.校车提供者常规检查发现；6.关注研判气象信息发现。

（三）应急处置。发生校车安全事故时：1.立即拨打122、120报警；2.学校主要负责人立即赶赴现场处置，第一时间上报；3.做好受伤人员的医疗、救助工作；4.妥善处置，调查形成案例分析报告。

（四）过程管理。

1.开展安全培训。教育部门联合公安交管部门开展校车安全培训，提高校车驾驶人、随车照管人员及校车管理人员的安全意识和操作技能。

2.组织应急演练。每学期至少组织一次交通应急疏散演练和乘车秩序演练。

3.规范日常管理。压实校车服务公司和驾驶员日检责任，发现问题及时检修，确保车辆状况良好。

4.实时监控校车运行。对校车运行实施全程监控，对违规情况立即通报并限期整改。

5.加大实地督查力度。定期或不定期对校车使用情况开展全面检查，实地勘测校车运行线路，保障道路安全。

五、防治校园欺凌

（一）排查源头。1.拉帮结派的学生。2.经常打架斗殴的学生。3.性格暴躁的学生。4.与社会人员交往密切的学生。5.同学间矛盾未及时化解的学生。

（二）布设探头。1.视频监控巡查发现；2.学生干部及信息员报告发现；3.班主任谈话或家访了解发现；4.公安、法院、检查等部门反馈发现；5.学生缺勤缺课、学习成绩急剧波动、行为异常等发现；6.家长和群众举报发现；7.网络舆情发现。

（三）应急处置。出现校园欺凌事件后：1.在场教职工和同学予以制止和劝阻；2.立即报告学校领导，学校领导第一时间到现场指挥处置；3.视情况拨打110报警，如有人员伤亡，及时拨打120送医院救治；4.配合警方调查取证，做好家长调解等善后相关工作。

（四）过程管理。1.加强宣传教育。定期开展学生防欺凌专题教育，强化法治意识，提升自我防护能力。2.开展家长培训。通过家长会、专题培训会，压实家长监护责任，协助学校开展防欺凌工作。3.严格日常管理。严格落实学生日常行为规范，定期排查可能发生欺凌事件的苗头迹象，及时化解学生之间的矛盾纠纷。4.建立联动机制。与当地公安部门加强信息沟通，对严重欺凌事件依法依规处置。

六、实验室安全

（一）排查源头。1.有毒有害化学品（剧毒、易制爆、易制毒、爆炸品等）。2.危险气体（易燃、易爆、有毒、窒息气体等）。3.危险生物品（病原微生物、特殊细胞、临床样品、实验动植物等）。4.危险仪器设备（高温高压类、高速运转类、强电强磁类、激光类、机械加工类等）。5.辐射源及射线装置（同位素及核材料等）。6.危险废弃物（化学废弃物、生物实验废弃物、放射性废物等）。

（二）布设探头。1.消防、烟感热感、危险气体报警及日常监控等物理探头发现；2.公安厅危化品监管平台发现；3.学校实验室安全检查（每学期不少于两次）发现；4.群众举报发现。

（三）应急处置。

1.发生火灾后：（1）第一发现人立即就近按下火警按钮报警，断绝着火现场电源，灭绝一切可能引发火灾和爆炸的火种；（2）组织人员选择合适的灭火剂进行灭火；（3）视情况拨打119报警，并立即组织撤离，由专业消防人员灭火。

2.少量化学品泄漏：（1）根据泄漏物的性质，佩戴好呼吸等防护器具；（2）用容器尽量回收泄漏物并按要求无害化处置。

3.发生化学品伤害：（1）立即解脱伤者被污染衣服；（2）迅速用大量清水或消除这类化学品的特种溶液仔细洗涤烫、烧伤面，保持创伤面洁净；（3）及时送医院诊治。

4.化学药品（气、液、固体）中毒：（1）将中毒者从中毒现场转移至通风、清洁处，及时通知医务人员；（2）视情况采用人工呼吸、催吐等急救方法帮助中毒者清除体内毒物；（3）配合医务人员转送医院治疗。

（四）过程监管。

1.压实管理责任。明确学校、院（系）、实验室三级安全管理责任，提升实验室安全管理人员专业化水平。

2.强化人员培训。开展“全员、全程、全面”的实验室安全教育培训。

3.严格物品管理。对涉及病原微生物、临床样品、实验动植物、转基因等方面研究的实验室，进行全过程的记录和控制，规范相关试剂和用品的采购、实验操作、废弃物处理等工作程序。

4.严格操作规程。对各类仪器设备使用时必须做到专人值守；对射线装置等特殊设备和放射源等特殊物品实施全过程管理，严格使用和报备。

七、食品安全

（一）排查源头。1.原材料腐烂变质。2.餐厨具未进行有效消毒。3.操作环境不卫生。4.水质不达标。5.餐饮从业人员携带食源性传染性疾病。

（二）布设探头。1.学校或校外供餐单位每周自查发现；2.市场监管部门季度检查和飞行检查发现；3.上级教育、市场监管、卫生健康等部门督导检查发现；4.食堂从业人员例行健康体检或因病就诊发现；5.学生家长和群众举报发现。

（三）应急处置。师生员工出现发热、腹泻、呕吐等症状后：

1.立即拨打120或通知家长将患病学生送医就诊；

2.学校负责人第一时间向教育、卫生健康、市场监管等部门报告，对食品留样及操作间进行封控；

3.辅导员（班主任）对各班级学生健康状况进行摸排，发现有异常症状者及时送医就诊，追踪学生救治情况，保持密切联系，协助患病学生解决实际问题；

4.学校配合卫生健康、市场监管等部门做好采样、流行病学调查等工作；

5.学校在卫生健康等部门的指导下，对食堂、教室、宿舍等场所进行消杀；

6.学校根据调查结果对食品安全存在的问题进行整改。经市场监管部门审核同意后食堂方可重新启用。

（四）过程管理。

1.压实工作责任。压实校长第一责任人责任和学校主体责任，强化对食堂管理人员及校外供餐单位的监督管理。

2.严格食堂“四查”。学校每周自查，每学期开学前开展饮用水检查；市场监管部门每季度对学校食堂实行全覆盖检查；市场监管部门联合教育部门开展飞行检查；逐级开展每年不少于1次的督导检查。

3.加强从业人员管理和培训。定期对餐饮从业人员开展食品安全培训，每年不少于1次健康体检，提高安全从业意识，杜绝携带食源性传染病上岗操作。

八、传染病防控

（一）排查源头。携带具有传染性的病毒（细菌、支原体、衣原体）的人员、动植物、物品。

（二）布设探头。1.在医疗机构就诊发现；2.通过流行病学调查发现；3.实验室检查发现；4.学校“一日三检”健康监测发现；5.缺课缺勤原因追踪发现。

（三）应急处置。师生员工出现发热、咳嗽、腹痛、腹泻、恶心、呕吐、皮疹等症状后：

1.在做好个人防护的前提下，学校立即组织患病人员送医就诊并及时通知家长（家属）；

2.学校第一时间报告卫生健康、教育等相关部门；

3.配合卫生健康部门做好流行病学调查、现场采样、楼宇封控、人员转运等工作；

4.学校及时追踪学生救治情况，保持密切联系，协助患者解决实际问题；

5.学校在卫生健康等部门的指导下，对教室、宿舍等场所进行消杀；

6.学校根据流行病学调查结果，对学校传染病防控工作存在的问题进行整改。

（四）过程管理。

1.加强宣传教育。提高师生员工对传染病防控的认知和自我防护能力。

2.提高防控能力。组织学校医务工作人员参加传染病防控知识及技术的培训，强化学校校医配置，建立健全校园疾病防控体系，明确防控职责，制定快速反应和应急处理机制。

3.强化健康监测。严格落实因病缺课（勤）登记追踪和“一日三检两报告”制度，确保传染病疫情早发现、早报告、早隔离、早治疗。

4.保持环境卫生。做好教室、宿舍、图书馆、食堂等学校人群聚集场所的清洁及通风换气，加强饮食、饮水卫生管理，做好校园环境卫生清洁和消杀工作。

5.密切家校协同。及时掌握学生及其共同生活居住人员健康状况和接触史，避免学生带病上学。

九、心理健康安全

（一）排查源头。1.生活环境变化大。2.学习出现困难。3.家庭变故。4.人际关系出现问题。5.出现经济、就业、恋爱等问题。6.性格孤僻、内向、不合群等。7.过度使用网络（电子产品）沉迷成瘾。8.受到批评或处分。9.校园欺凌。10.长期患病。11.患有抑郁障碍、焦虑障碍、强迫性障碍、恐惧症等其他精神或心理问题。

（二）布设探头。1.心理测评筛查发现；2.个体咨询、团体辅导反馈发现；3.学校日常了解学生情况发现；4.精神卫生机构评估或诊断发现。

（三）应急处置。

1.发现学生一般性心理问题：（1）班主任、辅导员耐心询问情况，谈话关心关爱；（2）倾听学生诉说，帮助学生合理宣泄情绪；（3）指导学生正确认识、积极调整、迎接挑战；（4）持续跟踪关注，定期辅导沟通。

2.发现学生有自伤、自杀或伤害他人倾向：（1）立即将学生转移到安全环境，安排专人全程监护，同时通知家长到校；（2）学校心理咨询中心（心理辅导室）对学生的心理状况进行评估或到专业精神卫生机构就诊；（3）根据评估或诊断结论，安排学生在专业精神卫生机构治疗或回家休养。

3.发现学生有自伤、自杀或伤害他人行为：（1）学校立即将学生送到医疗机构实施紧急救治，保护当事人安全，及时报告教育、公安等部门并通知家长；（2）做好现场保护工作，防止事态扩散和对其他学生产生不良刺激；（3）配合公安机关开展调查取证；（4）正确引导舆论，防止次生事件发生。

（四）过程管理。

1.加强宣传教育。将心理健康教育课程纳入课程教学体系，定期宣传普及心理健康知识，每年开展心理健康教育月等主题教育活动。

2.掌握思想动态。辅导员（班主任）及时了解掌握学生思想动态、心理状况及学习生活中的现实困难需求，帮助解决心理问题。

3.定期心理筛查。完善心理测评筛查方式，每学期至少开展1次面向全体学生的心理筛查，建立全员心理健康电子档。

4.科学咨询服务。完善心理咨询中心建设，向学生提供系统、专业、及时的心理健康指导与咨询服务。

5.及时信息报送。在班级设心理委员，强化辅导员（班主任）责任，发现学生异常及时报告，及时处置。

6.强化跟踪帮扶。根据信息和评估结果科学预警分级，对特殊学生制定心理帮扶方案，专人跟踪，确保效果。

学校安全工作材料简介

学校安全工作汇编共13套，需要的朋友可以根据学校工作实际进行挑选！

一、《学校安全工作材料汇编（2023精编版）》160篇

汇编内容丰富、新颖独特、体系完整、质量上乘、易于编辑，直接可用！完全符合当下学校安全工作实际，具有鲜明的时效性、针对性和可操作性，不要说用它“迎检”和上报材料了，就是用它来指导学校安全工作都“绰绰有余”。 汇编材料全部都是word 文档，均为2023最新版，特别“接地气”，而且材料都已经整理排版完毕，填上学校的名称就是成形的材料，插入工作照片就能成为美篇、PPT或手册，一定会给您带来不一样的体验。

汇编包括12项160篇高质量材料，分别为：

“学校安全工作职责”47篇

“学校安全工作方案”9篇

“学校安全工作计划”14篇

“学校安全工作总结”08篇

“学校安全工作汇报（自查报告）”08篇

“学校安全工作管理”06篇

“学校安全工作讲话”11篇

“学校安全工作培训”19篇

“学校安全教育活动”09篇

“学校安全生产月活动”11篇

“学校安全宣传教育日活动”09篇

“学校国家安全日活动”09篇

二、《学校安全工作材料汇编（补充版）》156篇

《学校安全工作材料汇编》(2023补充版)和《学校安全工作材料汇编》(2023精编版)这两套汇编属于并列关系，内容并不重复，完全是从两个不同角度对当下校园安全工作进行的阐述。二者相辅相成，互相补充，共同组成一套完整的校园安全“保护墙”。小编相信，这两套汇编短期内会始终保持领先，不用做大的更新！

汇编包括6项156篇高质量材料，分别为：

“校园法制安全工作材料”29篇

“校园欺凌安全工作材料”36篇

“校园禁毒安全工作材料”26篇

“校园防性侵安全工作材料”19篇

“校园反诈骗安全工作材料”13篇

“校园扫黑除恶安全工作材料”31篇

三、《学校安全工作制度汇编》（2023版）185篇

它是学校安全工作的“保护伞”

它是学校安全工作的“防火墙”

它是学校安全工作的“护身符”

做学校安全工作的同行们都懂！

汇编包括11项185篇高质量材料，分别为：

“学校安全工作管理制度”11篇

“学校消防安全管理制度”23篇

“学校食品安全管理制度”31篇

“学校交通安全管理制度”07篇

“学校反恐防爆安全制度”15篇

“学校活动安全管理制度”06篇

“校园校舍安全管理制度”03篇

“学生宿舍安全管理制度”06篇

“校园安全保卫管理制度”04篇

“学校校车安全管理制度”09篇

“学校安全管理制度合篇版”69篇

四、《校园安全应急预案工作材汇编》50篇

为帮助兄弟学校进一步规范学校各项安全工作的应急预案，真正起到主动防范、快速应急反应的作用，当灾害来临时将损失降至最低，小编为大家创作整理了一套《校园安全应急预案工作材汇编》供大家参考和借鉴！

汇编包括学校日常安全工作中突发安全公共事件、消防火灾、食品安全、交通安全、反恐防暴、水灾地震、自然灾害、大型活动、传染病（疫）、设施设备安全等等各个方面的校园安全应急反应预案。预案全部都是word 文档，均为2023最新版，材料特别“接地气”，完全符合当下学校安全工作实际。

五、《校园安全演练方案材料汇编》(2023版)19篇

校园安全演练是对每一名学生的负责！汇编精心设计了校园安全演练方案，包括应急逃生、应急疏散、消防演练、防震演练、防汛演练、食品中毒演练、反恐防暴演练、校车事故疏散演练和疫情防控应急演练等等内容，明确了安全演练的要求、分工、流程和具体措施、细则及注意事项！汇编不仅可以为学校日常安全演练工作提供参考和借鉴，还可以加强和完善学校安全档案建设，成为日常迎检和上报材料的“百宝箱”，成为学校安全工作人员的“保护伞”“ 防火墙”和“ 护身符”，成为您今后工作最可信赖的伙伴！

六、《校园安全责任书材料汇编》（2023版）83篇

汇编内容丰富、新颖独特、体系完整、质量上乘、易于编辑，直接可用！汇编包括9项83篇高质量材料，分别为：

“学校安全工作责任书”06篇

“学校岗位安全责任书”53篇

“学校交通安全责任书”07篇

“学生食品安全责任书”05篇

“学生消防安全责任书”03篇

“学校反恐安全责任书”03篇

“学校防溺安全责任书”03篇

“学生住校安全责任书”04篇

“学生假期安全责任书”03篇

七、《学校消防安全工作材料汇编》（2023版）68篇

校园消防安全的“防火墙”来了！小编创建整理了一套《学校消防安全工作材料汇编》（2023版）。全套共3项68篇，篇篇起舞！汇编包括校园消防安全的工作方案、工作计划、工作总结、工作制度、应急预案、演练方案、责任书、承诺书、工作纪实、工作简报和“119”系列活动材料。

八、《学校交通安全工作材料汇编》（2023版）55篇

汇编包括5项55篇！分别为：

“学校交通安全常规工作材料”15篇

“学校交通安全工作制度材料”7篇

“学校交通安全责任书材料”7篇

“12.2全国交通安全日”活动材料13篇

“学校“护学岗”工作材料“13篇

九、《学校食品安全工作材料汇编》（2023版）61篇

汇编包括5项61篇高质量材料，分别为：

“学校食品安全工作管理”12篇

“学校食品安全应急(演练)预案”05篇

“学校食品安全工作制度”31篇

“学校食品安全工作责任书”05篇

“学校食品安全教育活动”08篇

十、《学校反恐防暴安全工作材料汇编》（2023版）48篇

汇编材料全部都是word 文档，均为2023最新版，材料特别“接地气”，完全符合当下学校反恐防暴安全工作实际，相信会带给您不一样的体验！汇编包括5项48篇高质量材料，分别为：

“学校反恐防暴安全管理”14篇

“学校反恐防暴应急(演练)预案”11篇

“学校反恐防暴安全制度”17篇

“学校反恐防暴安全责任书”03篇

“学校反恐防暴教育活动”03篇

十一《学校防溺水工作材料汇编》（2023版）28篇

为进一步强化学校防溺水教育管理，有效防范学生溺水事故的发生，切实增强学生的安全意识，最大限度防止溺水事故的发生，小编创作和整理了一套《学校防溺水工作材料汇编》（2023版）与大家分享！汇编内容丰富、体系完整、新颖独特、图文并茂、易于编辑，全部都是word文档，而且材料都已经整理排版完毕，填上学校的名称就是成形的材料，插入工作照片就能成为美篇、PPT或手册。一定会给您带来不一样的体验！

十二、《校园网络安全工作材料汇编》（2023版）31篇

汇编共4项31篇。内容包括

1.校园网络安全管理材料(11篇)

2.校园网络安全制度材料(06篇)

3.校园网络安全应急预案(04篇)

4.校园网络安全教育活动(10篇)

汇编内容丰富、体系完整、新颖独特、图文并茂、易于编辑，全部都是word文档，而且材料都已经整理排版完毕，填上学校的名称就是成形的材料，插入工作照片就能成为美篇、PPT或手册。一定会给您带来不一样的体验！

十三《校车安全工作材料汇编》38篇

汇编包括学校层面校车运行管理的领导机构、职责、运行方案、应急预案、演练预案和纪实、校车运行管理制度、细则、责任书、承诺书、总结和汇报等。特别增加了疫情防控状态下的校车运行管理流程、规定和措施。汇编内容丰富、新颖独特、体系完整，图文并茂、直接可用，完全符合当下校车运行管理工作实际。