基层党建，必须扎实做好抓基层、打基础的工作，使每个基层党组织都成为战斗堡垒。近年来，包头市包钢四小在以学习贯彻党的二十大精神为主线，抓实党员学习教育工作中做了很多有益的尝试。并通过“三个层面、四个层次、多个渠道、多种形式”扎实开展学习教育。三个层面即核心小组、党员群体、教师团队；四个层次即自学、导学、研学、精学；多个渠道即书记微讲堂、校长微课堂、指尖微党课、金句漂流册、学习强国等渠道；多种形式即分层自学、集中研讨、专题党课、反思茶话等。包头市包钢四小通过以上多种方式促进了党员教师学思悟行、牢记宗旨，并坚定了理想信念。
在党员教师方面，学习贯彻上级精神是包头市包钢四小党支部当前工作的重心，组织党员领导干部带头学懂、弄通，努力做到：同步传达“快”、安排部署“实”、活动形式“新”。并通过录播诵读、接力传阅、标语宣传、板报橱窗、微信推送等形式进行了多轮次、多层面、多形式的深入学习。同时积极推动基层党支部党员、教师、家长、学生四位联动，辐射带动家校互学，为今后的全面践行奠定了良好的基础。而在学生方面，则以德育活动为载体，推动党的二十大精神进校园、进课堂。通过会前、会中、会后等重要的时间节点，将党的二十大融入主题班会中、融入课堂教学中、融入德育活动中。并通过“同上一节思政课”、“我和国旗合个影”等活动，使学生用视频，用镜头、手工制作和画笔表达了自己对党和国家的热爱。
包头市包钢四小坚持加强组织建设，并严格落实“三会一课”“、三重一大”、“谈心谈话”等基本制度。主动参加上级党组织工作业务培训，进一步规范党建工作。加强阵地建设。积极创设搭建教育活动载体。通过开展党员志愿者服务、读书分享会等一系列主题党日活动，丰富党建工作的内容和形式，增强党建工作的实效。
同时，包头市包钢四小深入开展“爱包头、作贡献”主题实践活动。自活动启动以来，包头市包钢四小基层党支部迅速行动，对标昆区“1357”教育奋进计划，努力创新工作举措，把爱包头、爱教育、爱学生的情怀转化成做好工作的强大动力，汇聚成推动学校教育教学高质量发展的正能量。包头市包钢四小认真履行支部书记第一责任人职责，班子其他成员履行“一岗双责”制，并以近年来查处的违纪违法违规案件为镜鉴，查找风险漏洞，强化警示教育，整改突出问题。同时，通过“开门纳谏”、召开不同层面“恳谈会”、问卷等途径，征求意见及建议，建立问题清单和整改台账，明确责任，及时整改。狠抓师德师风专项治理，以《基层党支部教师成长积分管理办法》为载体，完善教师评价体系，制定执行“师德师风负面清单”，充分利用学校家长委员会、问卷调查等方式积极推进学校政风行风建设。最后，包头市包钢四小通过校长信箱、在线咨询、开设监督专线、家长满意度测评等，规范监管程序，配合好包头市昆区教育局“4333”赋能体系，科学制定“强师计划”，努力打造一流的师资队伍，不断提高服务学生的能力水平。并组织全校党员教师开展党员示范课、线上研讨课、线上家访和心理调研等活动以及我是党员我先行等活动，在疫情防控、创城创卫、国家通用语言文字规范化等重要任务中均发挥了示范引领作用，为全校师生生活、教学工作和谐有序运行保驾护航。
包头市包钢四小还积极推进党建工作与教学业务深度融合，积极发挥党员先锋队、青年先锋队在落实“双减”“七个一”“五项管理”、课后服务等重大教学改革任务中的先锋模范作用。围绕学校特点，通过课堂竞赛、讲课比赛等选树典型，通过党员示范课、教学观摩课等发挥党员示范带动作用，丰富党员责任区、先锋岗、育人标兵岗等党员示范点内涵，引导党员争做业务能手、教学模范、改革骨干、育人先锋，实现党建与业务工作双促进、双提高。同时，包头市包钢四小持续推进“双培工程”和“青蓝联盟”工程，积极践行“立德树人”根本任务。
在开展素质教育的背景下，如何“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”这个主题，探讨学校的基层党建工作与教育教学结合的方式和方法？如何开拓思路、开阔视野，用创造性思路开拓学校党建工作的新局面？对这些问题的思考，基层党组织惟有用新的思路，新的视角，以科学研究的态度看待学校基层的党建工作。“奋斗本身就是一种幸福”，基层党支部要始终保持重整行装再出发的精神状态，昂扬“永远在路上”的斗志与执着，高举信仰旗帜，努力创新渠道，让基层党建工作高质量发展。
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