11月3日，吉林建筑科技学院召开“2022年秋季学期学校科研工作例会”。该校副校长陶进、各院（部）主管科研工作领导、科研助理等科研管理人员以及科研处全体成员参加了此次例会。会议由科研处处长李丹丹主持。
会上，首先各院（部）主管科研领导对标“2022年科研工作分解任务表”，梳理总结过去十个月的工作完成情况，分享工作中采取的有特色、见成效的做法，以及下一阶段工作的举措。各学院在过去十月工作中努力调动教师科研工作积极性，组建科研队伍，以“老带新”，以“质换量”，有效推动各类科研工作。
随后，李丹丹结合学校“2022年科研工作要点”，对学校科研工作进行了阶段性总结。在学校完善科研制度体系和科研评价机制方面，解读学校已出台及拟出台的相关科研制度；在科研能力和科技实力提升方面，强调课题申报广开渠道，超前谋划并部署，利用好“特需人才”，争取使学校科研工作实现“量”和“质”的新跨越，学校立项取得了部委项目吉林省唯一获批、牵头设立省级项目、社科项目获新渠道立项等突破，发明专利授权量再创新高，省级专家推荐获批量大幅提升，主持编制两项地方技术标准；督促学校“特需人才”聘期考核；提出对于科研平台的建管要“固本培元，固优培新”，校企合作要向纵深发展，向广度延展，共研共建共培共赢；解析现代产业学院的建设程序，督促产业学院、紧缺人才培养定制班的建设工作；重视学会协会建设，以开放姿态，扩大学校影响，谋求互利共赢，承办大型学术交流研讨会，推进省级双创示范基地建设；联合培养博士、硕士研究生数量质量不断提升；加强科研诚信，坚持教育引导、制度规范、监督约束、查处警示。
最后，陶进做总结发言，着重强调了六点工作：一是要求各学院利用剩余两个月的时间，着重在课题经费及专利转化方面发力，完成年度任务；二是强调如何开展科研，并将“科研”总结为“（定）方向，（建）平台，（组）团队”；三是要充分利用学校现有省级科研平台的优势，“搭快车”。同时要关注科研平台的考核指标，不断增强学校科研核心竞争力；四是学校计划再出台激励约束政策，充分激发学校教师科研工作的积极性，简化科研管理事务流程；五是要充分利用“特需人才”在平台、项目、论文、成果奖、联培的引领作用，充分助力学校硕士点建设；六是强调科研工作要“超前谋划，持续发力，久久为功”。
据介绍，此次科研例会，既是对2022年前十个月科研工作的阶段盘点，也是对学校科研工作未来发展的再谋划。学校将以平台基地建设、产业学院建设、政用产学研融合“厉兵”，以完善科研制度体系和科研评价机制“秣马”，识变、应变、求变“迎鏖战”，以更高标准的科研能力和科技实力“枕戈待旦”，为科研提质增量工程“再前行”。（通讯员：吉林建筑科技学院 庞鑫鑫）
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