项目管理工具的意义

项目管理工具的意义,教学研究的一个假设可以是:视觉型学习能帮助11岁自闭症儿童取得进步。社会科学研究的假设可以是:在狱中接受心理咨询的囚犯出狱后再犯的可能性较低。自然科学研究的假设可以是,练习专注度会增加大脑中血清素的含量。每个假设都代表着一个问题:视觉型学习能否帮助11岁自闭症儿童取得进步?向囚犯提供心理咨询能否降低他们出狱后再犯的可能性?练习专注度会增加大脑中血清素的含量吗?在这些例子中,研究的目的是收集数据和信息(证据),使研究者能够对假设背后潜在或隐含的问题提供答案。项目管理工具的意义研究者必须对无法找到明确答案的可能性持开放态度,并通过更多研究来进一步探讨问题。即便富有经验的研究者也可能遇到以下情况:对研究问题的答案有自己的见解,从而受到其影响,或是只收集那些对证实自己心目中的答案更有利的数据。虽然研究中很少有故意违反研究伦理规范的行为,但研究者出于下意识的无心偏见却并不罕见。研究者必备的关键特征之一是心胸开阔,你得做好对研究发现和数据所揭示的事情感到惊讶的准备。从这个角度来说,研究者的角色就好比侦探,他们收集证据,为疑似犯罪的行为找寻答案。

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